Total Media Tersedia: 13396 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7476 | Family Cohesion, Interpersonal Communication, And Smartphone Addiction: -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:08 wib | 1,074 kali | Buka Link |
| 7477 | The Role Of Compliment On The Buy-Sell -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:08 wib | 1,090 kali | Buka Link |
| 7478 | The Practices Of Intentional Vocabulary Acquisition For -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:07 wib | 1,102 kali | Buka Link |
| 7479 | Selling-And-Buying Transaction Patterns In A Traditional Market: -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:07 wib | 1,092 kali | Buka Link |
| 7480 | A Systematic Literature Review On The Impact -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,070 kali | Buka Link |
| 7481 | Serat Siti Jenar: Retorika Dr. Fahrudin Faiz -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,083 kali | Buka Link |
| 7482 | The Effect Of Learning Style On Students’ -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,081 kali | Buka Link |
| 7483 | Rancang Bangun Electric Power Converter (Catu Daya) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:05 wib | 1,079 kali | Buka Link |
| 7484 | Peran Politik Dalam Pengembangan Pendidikan Islam Di -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:05 wib | 1,075 kali | Buka Link |
| 7485 | Peran Politik Dan Kebijakan Terhadap Mutu Guru -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:04 wib | 1,062 kali | Buka Link |
| 7486 | Peran Politik Dan Kebijakan Terhadap Proses Perizinan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:04 wib | 1,081 kali | Buka Link |
| 7487 | Politik Dan Kebijakan Pendidikan Islam Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:03 wib | 1,075 kali | Buka Link |
| 7488 | Peran Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Human Development -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:03 wib | 1,074 kali | Buka Link |
| 7489 | The Correlation Between Students’ Reading And Listening -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:02 wib | 1,071 kali | Buka Link |
| 7490 | Developing A Mentoring-Based Booklet For The Professional -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:02 wib | 1,068 kali | Buka Link |
| 7491 | Understanding English Language Teachers’ Views Of Teacher -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:01 wib | 1,107 kali | Buka Link |
| 7492 | Sejarah Perkembangan Kurikulum Pendidikan Islam Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:01 wib | 1,068 kali | Buka Link |
| 7493 | Dampak Perkembangan Politik Terhadap Manajemen Pendidikan Islam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:00 wib | 1,063 kali | Buka Link |
| 7494 | The Relationship Of Professional Competence With Teacher -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:59 wib | 1,076 kali | Buka Link |
| 7495 | The Obstacle Of Female Heroism In Robert -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:59 wib | 1,076 kali | Buka Link |
| 7496 | Aplikasi Kebugaran Dan Kesehatan Berbasis Android Sebagai -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:58 wib | 1,095 kali | Buka Link |
| 7497 | Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pelajar Melalui -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:58 wib | 1,073 kali | Buka Link |
| 7498 | Perbandingan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi Dalam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,110 kali | Buka Link |
| 7499 | A Contextual Semi Assisted Project-Based Learning (Sa-Pjbl) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,079 kali | Buka Link |
| 7500 | Introduction To Kris, A Traditional Weapon Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,094 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Sarolangun dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
